2024年度シラバストップ ＞ 高Ⅰ年１組 ＞ 国語 ＞ 現代の国語
教科 |
科目 |
学年・組 |
授業時間 |
担当者 |
国語 |
現代の国語 |
高Ⅰ年１組 |
週３時間 |
長谷川 |
到達目標
文章の構成を把握する力を高め、理解した内容を的確に表現する力を養成する。
授業の進め方・学習方法
３単位をＡ２単位・Ｂ１単位に分け、Ａでは小説を含む高度な読解力を要する文章を精読することで読解力を養い、Ｂでは毎時１作品を速読・多読することで様々なジャンルの文章に触れつつ、速読力を養う。Ａ授業時冒頭で漢字小テストを実施し、１年間で大学受験用漢字テキストを１冊完了する。週末課題として大学入試問題を編集した問題集を１題ずつ解答し提出することを課す。３学期には小論文対策の指導を予定。
授業スケジュール
学期 |
学習内容 |
１学期
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精読教材 「羅生門」芥川龍之介 「他者を理解するということ」鷲田清一 速読教材 「富士山のカタチ」池内紀・「水の東西」山崎正和 他 |
1学期中間試験 |
１学期
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精読教材 「言葉についての新しい認識」池上嘉彦 「『美しさの発見』について」高階秀爾 速読教材 未定 |
１学期末試験 |
学期 |
学習内容 |
2学期 |
精読教材 「城之崎にて」志賀直哉 「自然と人間の関係を通して考える」内山節 速読教材 未定 |
2学期中間試験 |
2学期 |
精読教材 短歌・俳句 「白」原研哉 速読教材 未定 |
2学期末試験 |
学期 |
学習内容 |
3学期 |
精読教材 「なめとこ山の熊」宮沢賢治 速読教材 未定 |
学年末試験 |
成績評価方法
種別 |
割合（％） |
評価基準など |
定期試験 |
80 |
平常点（２０％）は、漢字小テストの結果、週末課題の提出状況、授業内記述の取り組み状況、読書課題の取り組み状況等をすべて数値化したもので評価する。 |
レポート |
0 |
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小テストなど |
20 |
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授業での取り組み状況 |
0 |