「文法からその先へ」
英語学習の土台となる英文法の知識は高1で身につけた。身に着けた文法を英作文へと繋げる意識をもって学習に臨む。大学入試レベルの英文法の理解と、それに伴う作文のアウトプット力を醸成する。

1.〈授業〉
・Write to the Point：各レッスンを授業内で行う。基礎英作文から大学入試過去問題まで広く扱う。定期試験範囲に入る。
・初見問題：時間枠に余裕があるクラスは、初見問題として、文法力の更なる完成のための整序正誤問題等に取り組む。また、大学入試問題(短文英作文及び自由英作文)に取り組む。新規の初見問題が定期試験に入る。

2.〈小テスト週末課題等〉
・必携英語表現集：週に一回2レッスン分で小テストを行う。英作文に必要な構文やイディオムの知識はこの小テストで強化していく。身に着けた知識は英作文の実践に使う意識で取り組んでほしい。定期試験範囲に入る。
・The Reflex：各定期試験ごとに3～4ユニットを課題とする。ランダム文法問題でH1既習事項の更なる定着を図り、大学入試文法問題への対策としていく。定期試験範囲に入る。
・英文法語法Vintage：各月において月例テストを行う。英文法の理解及び完成は高2までで終える。高3でこれを行う時間は取らないため意識高く取り組んでほしい。定期試験範囲に入る。

英作文学習の基礎力醸成はこの1年間のみ。高3時においては、一人ひとりが入試に向けて自分の課題に向き合い、英作文課題に取り組むことが求められる。そのため、高2では、英作文に対して自ら向かう姿勢がとても大切となる。高2の時点で作文力を大いにつけて、その過程で、高3時に各自に必要な「学習の仕方」も身につけていくことが求められる。