2025年度シラバストップ ＞ 中Ⅱ年１組 ＞ 数学 ＞ 数学α
教科 |
科目 |
学年・組 |
授業時間 |
担当者 |
数学 |
数学α |
中Ⅱ年１組 |
週３時間 |
半田 |
到達目標
高校数学を学ぶために必要な式の計算や、方程式・関数の基本的な考え方を習得することが目標である。
文字式の展開・因数分解や無理数の四則をスムーズに行えるよう、徹底して演習を行う。
また、方程式・関数の基礎をしっかりと身につけたうえで、発展的な内容にも触れ、様々な考え方や表現の仕方について学んでいく。
授業の進め方・学習方法
授業は講義を中心に基礎を確認し、演習や小テストに取り組みながら定着を測る。家庭学習は、復習を中心に進めること。学習の理解度を見ながら、進度に幅を持たせていく場合がある。
＜学習方法＞
①授業ノートを丁寧に取る。
②授業があった日は、帰宅後にノートを読み返し、内容のおさらいをする。
③宿題だけで終わりにせず、積極的に問題集に取り組む時間を作る。
④解けなかった問題は友人と議論したり先生に質問したりして、納得しながら学習を進める。
授業スケジュール
学期 |
学習内容 |
１学期
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式の計算 ・多項式の計算 ・因数分解 ・式の計算の利用 |
1学期中間試験 |
１学期
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平方根 ・平方根 ・根号を含む式の計算 ・有理数と無理数 ・近似値と有効数字 |
１学期末試験 |
学期 |
学習内容 |
2学期 |
２次方程式 ・２次方程式の解き方 ・２次方程式の利用 関数 y=ax^2 ・関数 y=ax^2 ・関数 y=ax^2 のグラフ ・関数 y=ax^2 の値の変化 |
2学期中間試験 |
2学期 |
関数 y=ax^2 ・関数 y=ax^2 の利用 ・いろいろな関数 |
2学期末試験 |
学期 |
学習内容 |
3学期 |
集合 場合の数と確率 ・集合の要素の個数 ・順列・組合せ ・確率の基礎 |
学年末試験 |
成績評価方法
種別 |
割合（％） |
評価基準など |
定期試験 |
80 |
定期試験の割合が80％、課題試験の結果・小テストの結果・宿題の提出状況の割合が20％、合わせて100％として評価する。 |
レポート |
0～20 |
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小テストなど |
0～20 |
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授業での取り組み状況 |
0～20 |
教科書・教材/参考書/参考サイト
教科書・教材 |
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書名 |
出版社 |
教科書番号/code |
備考 |
体系数学２ 代数編 |
数研出版 |
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体系問題集数学２ 代数編 |
数研出版 |
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担当者からのアドバイス
学校の授業は学習においての基本であり、学んだ知識を理解し応用できるようにすることが、その後に続く内容の理解に重要な役割をもっていきます。授業の中で生じた疑問は、できる限りはやく解消することを心がけてください。正しい理解を積み重ね、深めていき、発展的な課題にも取り組むめる力をつけていきましょう。
また、結論を求めるだけではなく、結論までの過程も大切にし、自分とは違う考え方も参考にしながら、幅広い視野で問題に対処する姿勢を養っていきましょう。
授業だけでなく、家庭学習における日々の演習で気づいたことや気になったことを、友人と議論したり先生に伝えたりしながら、自ら発見する楽しさ、理解する喜びを感じてほしいと思います。